大秦：不装了，你爹我是秦始皇 - 第621章

    “老师，这天下的野心家太多，可那个位置却只有一个，学生也是迫不得已。”
    他和是皇帝的合作关系，这时候却还是不太好说。
    毕竟关系到自己老爹他们的命。
    保守秘密的最好方法，就是一个人都不说。
    要不是被始皇帝逼着，他当初才不想去和那群人争夺什么天下。
    现在，却是没有任何选择了。
    看着赵浪那无可奈何的样子，孔甲心里顿时顺畅了一些。
    你看学生有疑惑，老师来帮你解惑。
    这才是正常的师生交流嘛。
    孔甲这时候兴致也高昂了一些，说道，
    “既然如此，你却是要早些下定决心。”
    “老师，也有一策，可以解决你的疑惑。”
    赵浪听得眼睛一亮，说道，
    “还请先生教我！”
    孔甲这才不紧不慢的说道，
    “此策说来也就四个字，分化拉拢。”
    很快，孔甲便将自己的策略说了出来，看着赵浪似有所得样子，兴致顿时越发的高了，举例说道，
    “老夫听闻，如今燕王却还没有下落，如果你能找到燕王……”
    孔甲话说了一半，就停了下来。
    一个好的老师，要学会引导学生自己去思考。
    只是他话音未落，却看到一旁的陈平，倒是没倒，却满脸涨红，似乎听到了什么好笑的事情。
    第456章 福伯，永远值得信赖！！！
    看着陈平那憋笑的样子，孔甲微微有些疑惑，这有什么好笑的？
    而且对方也不是这种无礼之人啊。
    除非是憋不住了，不然绝对不会有这样的表现。
    好在没过多久，陈平总算是把笑憋了回去。
    此时，赵浪微微愣了一下，说到，
    “老师，您是说找到燕王之后，利用对方来为自己出力？”
    听到赵浪的回答，孔甲赞赏的点了点头，然后继续说道，
    “浪儿，这就是大义名分的作用。”
    “不只是对燕王如此，对其他六国之王，你也应当拉拢分化。”
    “老师听闻如今各国已然复起，都是以楚王为主，你大可以分化其中之人。”
    孔甲一条条将自己这些天整理出来的策略分析出来。
    赵浪也听得连连点头，似乎极为赞同他的说法。
    看到这一幕，再想想之前自己连连惊讶的样子，孔甲心里不由的极为舒爽。
    虽然他是个极为豁达的人，也还记得赵浪曾经说过，‘弟子不必不如师’。
    但是，身为儒家之首，这点骄傲还是有的。
    怎么能连自己的学生都镇不住呢？
    好一番分析之后，孔甲带着几分考校的意思问道，
    “那赵王，如今你准备如何做？”
    赵浪若有所思沉默了一阵，孔甲也不催，自己的这个题目太大，要好好的想想也是极为正常的。
    过了一会儿之后，赵浪才说到，
    “老师，您看这样如何。”
    “我如今先在燕地寻找燕王之后，实在不行，就自己造一个，争夺大义名分。”
    “楚王势大，便选择其他势弱的六国之王，用情义，强权，钱财，让对方跟着自己。”
    赵浪把自己做过的事情一一说出。
    孔甲听得亮眼放光，他没有想到自己的学生，居然领悟的如此之快！
    “很好！浪儿，这就是大的策略了！只是具体的实施，还要具体而定。”
    听着孔甲给自己具体问题，具体分析的道理，赵浪整个人都有些麻。
    难怪后世那么多名家学者，都会研究华夏的古典。
    赵浪原以为是不思进取，没想到是自己见识短浅了。
    虽然自己早已经做了这些，但那是因为有着上辈子数千年的见识！
    这些道理，老祖宗早就告诉我们了。
    这就华夏文化的传承。
    想到这里，赵浪心悦诚服的说到，
    “老师，学生受教了。”
    只是听到这话，一旁的陈平却有些懵哔了。
    这两天他在张耳那里可是知道了一些事情，赵浪也早就找到了燕王。
    但却为何不说？
    这不是最好能人刮目相看的时候吗？
    陈平扪心自问，如果是自己，肯定是没法忍着不说。
    对方可是儒首啊，能让儒首刮目相看，这该是多有成就感？！
    赵浪这时候略有些疑惑的问道，
    “老师，学生用这些手段，是不是太过于……”
    下面的话赵浪不太好说，毕竟他用的那些手段算计，可是称不上光明正大。
    说实话，这事做虽然是做了，但多少心里有些小疙瘩。
    孔甲听到这话，知道赵浪是遇到障碍了，果然，浪儿的心地还是良善，用一些手段就心有不忍了。
    但他没有直接回答对方的问题，而是问道，
    “浪儿，你说，这天下谁为贵，谁为轻？”
    这个问题，赵浪还是知道的，
    “民为贵，社稷次之，君为轻。”
    这话是孟子说的。
    孔甲点点头，他知道赵浪不只是符合，身为农家之首，农人的利益也就是赵浪的利益。
    当然，民不单指农人。
    “那是太平世道有利于民，还是乱世有利于民？”