从大学讲师到首席院士 - 第31节
“当学生多做思考的时候,灵感值获取速度就会加快,而只是记录基础内容时,就很难获取到灵感值。”
“有难度的基础内容,也可以引导教学!”
“这也能帮助学生提升想象力以及思维能力。”
“又是双赢!”
王浩讲起课都更迈力了。
……
课后,拖堂十分钟,也没有学生抱怨。
王浩很欣慰。
实践证明,要求严厉让学生们都爱上了学习,至于是否出于自愿,那重要吗?
他优哉着去了教职工食堂。
吃饭,回办公室。
打开系统,查看了一下任务进度,发现灵感值增加了‘11点’,顿时变得非常的期待。
‘任务一’,灵感值马上就要上百了。
这表示‘持续时间最长’的研究,很快就能够有成果,他马上做起了‘实验记录’——
教学实验(2):以多做引导的方式讲课,内容分离变量法与laplace变换法求解方程。
第一堂课,对象:应用数学系学生,99人。
结果:学生对于laplace变换法理解难度提升,略微拉长教学时长……
“王浩!”
门口传来一声喊。
王浩带着诧异扭过头,就看到了郑尧军站在门外,左右看着显得有些怯怯懦懦,仿佛是担心其他人看到。
“请进?”
“楼道里说吧?”
王浩疑惑,“还是进来吧?有什么事不能直接说?”他搬了个凳子过来放在旁边。
郑尧军就缩在门口旁,很小声的说了起来,还不断看向门外以及办公室里的其他人,仿佛是担心其他人听到。
他当然不知道,不远处就有个‘八卦精英’,早就带着好奇支起了耳朵。
“是这样的。”
郑尧军叹息的说道,“王浩啊,你可把我坑了。我回来以后,就听那些学生说,我讲课讲的没你好,不是一个人说,是一群人都说啊,好像所有学生都这么看。”
“你和学生关系这么好?”王浩稍稍有些惊讶,一群学生都说,肯定不是私下里了,应该是在课上说的。
郑尧军顿时有些得意,“对待学生,就是要有亲和力。让他们有什么感受都说出来,才能教的好啊。这是我的经验。”
“嗯、嗯。”
王浩仔细想了想,对待‘爱学习的研究生们’,确实不需要有多严厉,研究生里不学习的是极少数。
他疑惑问道,“那你是……?”
郑尧军的声音又变小了,他差点凑到王浩的耳边,轻声说道,“我是来向你取取经,想知道你是怎么讲课的,为什么大家都说你讲的好?”
“这个……”
“倒是可以说一下。”
王浩对于教学能力还是有信心的,《教学的馈赠》提升学生百分之20的理解只是一方面,另一方面,他确实拥有丰富的教学经验,知道怎么讲才更容易让学生听明白。
两人小声说了起来。
这一说就是半个多小时,郑尧军确实是来‘取经’的,还拿出纸笔做了记录。
随后,他感叹道,“你在教学上,确实很厉害啊,有些方法,我根本没想过。”
王浩道,“你可以找王焕新教授聊一下,我上次和他聊教学方法,感觉收获很大,而且,王教授为人很热情,他很喜欢谈教学经验相关的事情。”
郑尧军点头记下来。
正事谈完。
郑尧军自认为和王浩也熟悉,是朋友关系了,也就坐下来和王浩闲聊起来,马上话题就转到了‘出差’上,“我这次去国外,收获真是很大啊!”
“一个星期,听了三个上午的报告会,牛津大学有个叫布鲁克的教授做的报告,给我的影响深刻,他在双曲函数……”
他连续说了一大堆。
随后继续道,“除了学术报告会,其他收获也很大。孟买真的很不错,我一直以为那边很穷,但也没有想象中的穷,市里的环境真是挺好的。”
“我去了好几个旅游的地方,人很多,就是吃的有些不习惯,总感觉有点脏……”
“一个星期,省吃俭用也花了两万,还好,能报销!”
郑尧军轻呼一口气,语气听起来是有些庆幸,但最后一句说的声音特别大,办公室的人都能听到。
大家集体看过来。
他说完似乎是痛快了,就说起最后一件事,“对了,王浩,说好的,两节课,一千块,我转给你吧。”
王浩黑着脸拿起了手机,都想赶紧把他轰走,忽然停下问道,“咱俩的课程不重复,对吧?”
“是啊。”
“这样吧,后天、大后天,你也帮我代两节课,就别给钱了,互相帮忙吧。”
郑尧军听了倒是挺高兴,带两节课就剩下一千块,也相当于赚外快了,他疑惑问道,“你有事?”
“去一趟杭湖,做个报告演讲。”
“出差啊!学校给报吗?”
“不给报。”王浩摇头否定,随口说道,“但是主办方给报,还非要给我二十万。”
“唉~~”
他长长的叹了口气,“学术的事情,怎么能谈钱呢?这些大公司,就是太市侩了!”
郑尧军听得有点懵。
旁边朱萍听了好半天,早就看郑尧军不爽了。
她顿时热情的拉着郑尧军说起来,“王浩啊,就是应邀去做个演讲,去一趟,两天一晚,出场费二十万!”
“全程报销!”
“你说说,你说说!”
“学术的事情,怎么能谈钱呢,郑教授,是不是这样啊?这种大公司就是不行!”
“……”
郑尧军忽然感觉待不下去了,他临走倒是确定的说了一句,“王浩,说好了啊,后天、大后天,我帮你代课。钱,我就不给了。”
“好!”
王浩忽然觉得郑尧军的为人也不是那么差。
第二十九章 这是发布会现场吧?
杭湖阿巴云研发中心的学术报告演讲,定下的时间是后天晚上,两天一晚行程安排的还是很紧凑的。
这也是王浩的要求。
他只想着完成工作以后,回来赶紧继续做研究,b级难度‘偏微分方程’,灵感值已经快要上百了。
王浩的目标是临走前能‘凑百’,结果并不尽如人意。
第二天给物理专业讲两种方程解法,任务灵感值相比前一天大跌,下午他干脆去了图书馆,连续看了三个小时的专业书,也只带来两点灵感值增长。
【任务一】
【研发项目名称:特定偏微分方程的共性解法(难度:b)。】
【灵感值:98。】
看着任务系统显示的数据,王浩长长的叹了口气,他还是选择了暂时放弃,反正只差两点灵感值,去一趟杭湖讲个课也许就有了,即便是临走前凑够一百,也根本没时间的去研究,还是要等从杭湖回来以后再说。
‘偏微分方程’的研究,消耗的时间确实有些多。
王浩仔细想了想,认为不是难度问题,最主要还是包含的内容太多了。
偏微分方程,是一个大类研究。
这不像是一个数学题,只要解开就可以了,包含很多的内容也就表示,需要的知识、基础比较多,需要的灵感方向也比较多。
他有些期待会有什么成果。
从图书馆出来以后,王浩去了教务楼找到理学院教务科,去做了个代课的报备,课程讲师找人代课,都要到教务做记录报备,一、两节课的代讲没什么,主要有些课程的难度非常高,可不是找个老师就能够代讲的。
郑尧军找王浩代讲做课程报备,还说明王浩是东港的数学博士,博士毕业论文内容和微分方程有关,并且还在学校里担任《偏微分方程》的讲师。
王浩找郑尧军代讲就简单了。
教务科好几个人都知道郑尧军,一个姓朱的主任恍然道,“郑大嘴是吧?没问题。”
办公室好几个人都笑出了声。
“郑大嘴?”
王浩仔细琢磨了一下,觉得‘大嘴’的外号放在郑尧军身上,确实是有那么亿丝丝的贴切。
如果不说还真没注意到,郑尧军的嘴巴确实很大。
“嘲笑别人的长相是不对的、嘲笑别人的长相是不对的,郑大嘴、郑大嘴……”
王浩心里念叨着走出去,到楼道里就忍不住笑了出来。
办公室里。
随着王浩走出了房门,话题立刻就从郑尧军变成了王浩,有个戴眼镜的女老师,眼中闪着莫名的光,“那个就是王浩啊?我之前只是听说过,还真年轻啊!”
添加书签
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的