重生之北国科技 - 第102章 再次相遇
第一排就坐的,都是研究生和老师。成永兴孤零零的坐在这里,在一群成人中间,怎么都觉得别扭。
“老师,要不你替我去领钱吧!我一个人上去,总觉得不舒服!”牛品已经走进会场,坐在了他的旁边。
“换人不行。但你可以把课题小组整个拉上去,这样不就好了。”
牛品理解爱徒的感受,出头鸟不是这么好当的。
尤其是一名学生,独自上台领取四千元时,带给大家的感受,还是很不同的。要知道,发钱的总数,也就九千元左右。
“那行,我去跟他们打声招呼。”成永兴站起来,从椅子背面跨了出去。
在后面找到了小伙伴们,把事情说了一下。
“真领钱?啥钱,多少钱?”同学们没有想到真有她们的事情,立刻叽叽喳喳的问了起来。
“具体情况一会儿就知道了,我也不清楚。”不好意思当着这么多人宣扬自己。周围一堆耳朵呢。
成永兴也没有回到第一排就坐,那里也坐不下这么多人。他和同学们挤在一起,等着被喊名字。
仪式一直到快五点才开始。这个时代,人们的时间观念,普遍不是很强。
林副校长和两个公司代表分别发言后,流程就算走完。后世常见的签字,握手的场景都没有出现。
学校找了几家本地的媒体进行照相和录像。这算是很不错的一个新闻,一个专业,同时与两家外资企业签署了合作协议,还是有点新闻价值的。
发奖金也就是个仪式,不是所有人都能上台的。王立国,牛品,马锐分别代表了不同类型的人上去,领了一张纸下来。下面的人一通鼓掌。
这个仪式做的很烂。连大支票都没有出现,现金也没有看到。也不知道,在场的人该怎么脑补。
林校长看着一群新生,乱哄哄的挤上台来,楞了一下。但他很快反应了过来,指挥着这群学生,排成两排,在台上合了几个影。
一群青春无敌的新生,尤其是女生们,在台上乱糟糟的领奖。给严肃的会场带来了笑声,也带来了学生们的参与感,谋杀了不少胶卷。
九名新生,领走了总数是九千元里的四千元,这个事实本身也具有一定的题材性。
会议结束,几个新人就被围起来接受访问,尤其是女孩子特别受欢迎。
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成永兴则被牛品拉着,与林校长聊天。这是个难得的机会,不论是对牛品还是成永兴。
“小伙子不错,你们算是为学校增光了!”
林书强好奇的看着眼前的少年。十七岁的年轻人,划到青年人里,都十分勉强。
“听说你在准备新的科研方向?准备得怎么样了?”刚才上台签约的一家单位,居然仅仅是因为这位年轻人的几句忽悠!
“下个星期,我会把项目计划书拿出来。”成永兴十分自信的回答。材料已经整理得差不多了,正在收尾。
林校长也没有盯着细节询问。对他而言,了解这些细节所需要的时间和精力,是他这个位置所不具有的。
“怎么样,这批学生不错吧!”
王立国摆脱了记者的纠缠,来到了这边。他与林校长很熟悉,如果不是身体的限制,以他的能力,走行政口的发展方向,也会走得很通畅。
“是很不错,初生牛犊不怕虎,很有股闯劲,更为难得的是不骄不躁,有前途!”
林书强对学生,大多数时候都是鼓励居多。
“也是多谢你们,帮助学校挖掘出这批好苗子啊!”
谈话内容,很快就进入到互相夸奖和吹捧阶段,气氛大好。
在良好的气氛中,成永兴这名新生,居然也被林校长拉着参加了与几个外资代表的晚宴。
在一群西装革履的中老年当中,成永兴感觉到了衣着的寒酸。
由于没有准备。他今天是棉袄出场!这倒是符合了他的穷学生身份!
在这群中老年当中,他并没有觉得年龄带来的违和感,但是服装上的差异,使他觉得别扭。
冰城是个很洋气的城市,学校的老师们,半数以上有过出国经验。老一代都是留过苏的海龟,新一代,留过欧美的也有。短期访问过西方世界更是不计其数。这种场合,不少人都是西装革履。
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“来,这就是正主!项目的详细信息,还就他最清楚。”
到了教工食堂的小餐厅,成永兴刚坐下,就被林校长拉了起来,介绍人给他认识。
刘福兴吃惊的看着,再次出现的年轻学生。博士公司刚刚跟工大签了一个协议,定向赞助检测专业的新课题。下午的仪式,就有他们一份!
他与林校长才闲谈了两句,就被兴致勃勃的引到了这名年轻人的面前。
“这位就是我们的天才,成永兴同学。第一批已经发表的论文,头四篇,他都是第一作者。“林书强十分热心的为双方引荐。
这名年轻人和一帮同学从他手里接过了四千元的奖金,他的记忆尤为深刻。
”小成,这位是博士公司的刘经理。项目进展情况和思路,有什么成熟的,简单的给客人介绍一下!”
年轻人自信的态度,也影响了他。
林书强隐隐的怀着希望,希望这个赞助,可以尽快转化为联合实验室。
可惜学校只有一个检测专业,别的专业都没有放在这群德国鬼子的眼里。
“林校长,关于项目的信息,我真的不能说。”成永兴只能推脱。
mems正处于大爆发的前夜,理论体系很快就要全面成熟。想法只要大致一描述,以工大薄弱的条件,能跟在别人后面混口汤就算不错了。
“是项目有什么说道吗?”
林书强一愣。学校有不少保密项目,知道出成果,但是不知道成果是什么的情况,也十分常见。
“你就别难为这个孩子了,他能知道什么?还是帮我再引荐一下王教授吧。”
刘福兴看情况,在旁边打了一下圆场。他是不相信,核心内容会掌握在学生手里。同时这句话,也算是个小小的激将法。
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